EFÖB TÄKS E.V. 

SCHÜLERZENTRUM HAQUAMA
ERGÄNZENDE FÖRDERUNG UND BETREUUNG (EFÖB) IN KOOPERATION MIT TÄKS E.V.

Wir arbeiten in der Gestaltung unserer offenen Ganztagsschule eng mit dem HaQuaMa Schülerzentrum des TÄKS e.V. zusammen.
Pädagogische Fachkräfte des Schülerzentrums begleiten den Unterricht in den Lerngruppen der Schulanfangsphase (acht Wochenstunden) sowie in den dritten und vierten Klassen (fünf Wochenstunden). In den fünften und sechsten Klassen werden bei Bedarf Ausflüge, Projekte, Klassenfahrten und das Soziale Lernen begleitet. 
Die Erzieher*innen sind gemeinsam mit Lehrkräften in den Gremien und Arbeitsgruppen der Schule aktiv. Gruppenerzieher*innen haben feste Teamzeiten mit den Lehrkräften ihrer Lerngruppe. Unterrichtsinhalte, Projekte und Feste werden hier gemeinsam geplant. Durch eine gute Zusammenarbeit zwischen Hort und Schule setzen wir die ganzheitliche Bildung der Kinder in unserer Schule um.
Näheres zur Konzeption des HaQuaMa Schülerzentrums entnehmen Sie bitte dem Schulprogramm.

NACHMITTAGSBETREUUNG IN DER EFÖB (HORT)

In den Räumen der beiden Hortbereiche (1./2. Klassen und 3.-6. Klassen) findet ein vielfältiges altersübergreifendes Angebot in offener Form statt. Das heißt, die Kinder können am Nachmittag frei entscheiden, an welchen Angeboten sie teilnehmen möchten. Sie sind dann nicht mehr an ihre Gruppe gebunden, können sich aber dem Angebot ihres Bezugserziehers oder ihrer Bezugserzieherin anschließen. Hausaufgabenbetreuung und das gemeinsame Mittagessen findet in der Schulanfangsphase mit dem/der Bezugserzieher*in mit der jeweiligen Gruppe statt. Ab der dritten Klasse ist die Hausaufgabenbetreuung ein offenes Angebot und die Kinder essen während des Mittagsbandes zwischen 11.30 und 12.30 Uhr.
Für die Betreuung im Hort muss ein Betreuungs-Gutschein beim Jugendamt beantragt werden. (Antrag)
Der Hortvertrag wird nach Vorlage des Betreuungs-Gutscheins im Hortbüro oder in der Geschäftsstelle des TÄKS e.V. geschlossen. Erst dann kann Ihr Kind im Hort betreut werden. Die Hortkoordination hilft gern bei der Antragstellung oder weiteren Fragen.

Die Hortbetreuung ist bis zum Ende der 3. Klasse kostenfrei. Ab der 4. Klasse wird einkommensabhängig vom Jugendamt ein Elternbeitrag bemessen. Für die zusätzlichen Betreungsmodule von 6.00 – 7.30 Uhr und 16.00-18.00 Uhr gibt es keine Bedarfsprüfung mehr, sie müssen aber beantragt werden. Da wir eine offene Ganztagsschule sind, können Sie Ihr Kind jederzeit nach Unterrichtsschluss abholen.

Das Mittagessen ist für alle Schülerinnen und Schüler der Grundschule kostenlos. Unser Caterer ist LUNA restaurant GmbH. 

VHG

Alle Schulkinder in Berlin haben den Anspruch auf die Betreuung im Rahmen der Verlässlichen Halbtagsgrundschule (VHG) an ihrer Schule.
Dabei kann es sich um eine regelmäßige Betreuung handeln (zum Beispiel immer donnerstags morgens, weil der Unterricht erst in der zweiten Stunde beginnt). Die Betreuung beginnt täglich um 7.30 Uhr und endet zum Unterrichtsbeginn (spätestens um 8.45 Uhr).
Wenn Ihr Kind nicht im Hort betreut wird, bitten wir um Anmeldung Ihrer Kinder für die VHG-Betreuung zwischen 7.30 Uhr und 08.45 Uhr bei der Klassenlehrerin.
Zusätzlich müssen alle Kinder, die nicht im Hort betreut werden, für die Betreuung nach Unterrichtsschluss bis 13.30 Uhr schriftlich angemeldet werden.

Ansprechpartner*innen:
Michaela Günther / Sven Rösicke – Leitung
Patricia Meyer-Jahn – Integration

Telefon Hortbüro: 030 78 71 24 69 (AB)
Telefon Empfang und Kinderküche: 030 78 71 50 44 (ab 14 Uhr)

Hortbereich 1./2. Klasse
im Schulhaus 1, erste und zweite Etage
Hortbereich 3.-6. Klassen
im Schulhaus 2, Erdgeschoss

REGELMÄSSIGE AKTIONEN UND AKTIVITÄTEN

Wichtige Bestandteile unserer Arbeit sind unter anderem: Hausaufgabenbetreuung, Bewegung und gesunde Ernährung, Naturpädagogik, kreatives Gestalten, interkulturelle Arbeit und Sprachförderung, Tanz, Theater und Musik, konstruktive Konfliktlösungen.
Es gibt verschiedene offene Angebote sowie AG´s in festen Gruppen z.B. Kreatives Gestalten im Werkraum und im Atelier, Angebote rund um Bücher und Geschichten in der Bücherei und den ruheräumen, Hörspiel, Trickfilm und erstes Programmieren in der Medienwerkstatt, Entdecken und Experimentieren in der Lernwerkstatt, Gruppenspiele, Tanz, Ballspiele in der Turnhalle und auf dem Hof, Theater und manchmal Akrobatik, Entspannung, gesunde Ernährung und Kochen, Fußball und vieles mehr.

Konzeptionelle Schwerpunkte

Das Schaffen einer vertrauten, verlässlichen und fördernden Umgebung steht bei uns im Vordergrund. Eine aktive und anregende Raumgestaltung sowie eine zugewandte, vorurteilsbewusste Kommunikation unterstützen diesen Prozess. Die Kooperation und Netzwerkarbeit mit der Havelland-Grundschule und den Lehrkräften, gemeinsame Projekte mit der Schule und anderen Partnern in der Region, ist ein hoher qualitativer Schritt zur ganzheitlichen Förderung der Kinder.

Das Team

Das Team besteht aus Erzieher:innen, Heilpädagog:innen, Facherzieher:innen für Integration, SozialpädagogInnen, Erzieher:innen mit Montessori-Diplom, Erzieher:innen mit dem Fachprofil Sprache. Zweimal in der Woche kommt zusätzlich das Naturpädagogik-Team vom TÄKS zu uns. Außerdem gibt es Angebote von einem Kollegen aus dem Projekt "Jugendarbeit an Schule".
Den Vormittag verbringen die Kinder mit strukturierten Lernangeboten in ihrer Klasse mit verschiedenen integrierten Entspannungsphasen. Am Nachmittag brauchen sie ihren Freiraum, in dem sie ihren Interessen und Bedürfnissen nachgehen, sich entspannen oder austoben. Darum ist uns wichtig, dass die Kinder einerseits durch ausreichende Angebote Anregungen finden, andererseits aber täglich selbst entscheiden, womit sie sich am Nachmittag beschäftigen wollen. Manchmal wünschen sie sich auch einfach nur einen Raum, in dem sie ihren Ideen nachgehen können.
An unserer Magnetwand können die Kinder sehen, welche Räume offen sind und welche regelmäßigen Angebote in der Woche stattfinden. Neben den situationsorientierten Angeboten in den Räumen gibt es AG-Angebote, in denen die Kinder eine Zeit lang in einer festen Gruppe zusammenarbeiten.
Wir haben verschiedene Funktionsräume in der ergänzenden Betreuung. Hier eine Auswahl: Kinderküche, Atelier, Lernwerkstatt, Bewegungsraum, Bauraum, Bücherei, Medienwerkstatt.

Elterninformationen

Eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns sehr wichtig. Die Eltern können sich an den gemeinsamen Gremien der Havelland-Grundschule und des Schülerzentrum HaQuaMa. Außerdem bieten wir Elternabende, Elterngespräche, Elternsprechstunde durch die Hortkoordination und die Bezugserzieher_innen an. Darüber hinaus gibt es Elternbildungsveranstaltungen und Aktionen mit den Familien.